今日のお友達は、
普段は触らないものも目に入り、
どんどん、この場所と仲良くなっていて、
いつも必ず一つは触ったことのないものを
触っていて、視野が広がっているのは、
安心できる場所だと思ってくれているのかもしれない♡と嬉しく思っています。
好きなものが増える、触ったことがあるものが増えるってすごく嬉しいですよね！
「あ！これ知ってるよ！」と言える世界が増え、自分の世界を作っていくこどもたち♡
今日も手を動かすお仕事で
使っていたものの、仕組みに興味が出て
ネジを取りたい！と
リクエストしてきてくれました◎
力がいるけれど、最初は少し力を入れて
あとはバトンタッチ！
ネジが取れた時の顔！！
嬉しそうでした！
こうやってモノの仕組みに
興味が出るんだなぁと
すごく素敵だなと思いました‼︎
その後も、なんこもある鍵を選んで
南京錠を開けるのですが、
全部できた後に、
これ、わかさ公園にもあるよね！と一言！
とても気になります♡
それを見たから、やったから
目に入ってきた♡ではなくて、元から
見たことがあったのかもしれない南京錠！
それを伝えてくれて、とても気になっています‼︎
そしてヤマダ電機でもtempoの
トースターを思い出してくれたようで
お話をしてくれました◎
あ！これ、あの時のあれだよね！と
思い返してくれることが
その子の世界、視野が広がっていることで、
そんな活動の後のお話を聞けることも
とっても嬉しいです。
話が変わりますが
息子は、種子島にいるときは
ポストの口が一つしかないから、
東京の時に、「ねぇ、ママ、これもポストなの？」と何個も入れるところがあるポストを見て確かめていました⭐︎
知っているものがあると落ち着くし、
初めて知ることがまた目の前に
似たものや同じものが現れると嬉しくて
答え合わせをするように、
ジャンルも知っていきます。
同じ名前だけど
こんなにたくさんの種類があるんだ！と
知っているところです♡
ポストに入れた手紙がどこに行くのか
気になり、落ちてくるのを
見たくて待っている5歳⭐︎
例えば、犬もそうですよね！
犬と呼ばれるものには、種類が沢山あります。
だからこどもたちの中で
違うものなのに、同じ名前って混乱するんです。
だから出会いや経験で知っていきます。
虫が大好きだし、都会のこどもたちは
少しの違いもわかる電車博士になったり、
違うけど、大きな仲間分けの中では同じなんだ！と思って
自分の中での秩序を作っています♡
どんどんアンテナが立って目に見えてきたり
情報として入ってくるのですね⭐︎
そんなエピソードが
嬉しいなと思った今日の活動でした♡
今はすぐに、調べれば出てくる時代！
でもこどもたちにとっては
図鑑がおすすめです◎
なぜなら大人の手を借りずに
ジャンルも大きな視覚で目に入るから◎
こんな虫もいるんだなぁとか、
こんなお花もあるんだなぁ、
探してみよう！とか次に繋がるからです。
今日、ネジを回してみたあの子は
色々なところでネジを見つけるようになるかもしれないな♪
そんなことを思って
私もつい帰り道に、
あ、ここにもネジあるな！
こうして止まっていたんだな。など
色々なネジを見ていました♪
たくさん手を動かして、
匂いを当てたり、バナナクッキーの
焼ける匂いを感じたり
チン！となる音を聞いたり
五感をフルにたくさん使った活動でした♡